本网讯（通讯员 林晓清 王卓尔）12月29日下午，一场精彩纷呈的经典国学进校园活动在湖南理工学院图书馆举行。活动特邀嘉宾湖南民族学院附小校长方少文带来了题为《把经典诵读纳入课程与评价，让文化传承融入生活与实践》的国学讲座以及成果汇报。

首先，方校长一针见血地指出了中国教育体系中所存在的问题，单一的卷面考试极大程度上成为了孩子成长路上的绊脚石，真正走入社会后却陷入“百无一用是书生”的窘境。他引用《弟子规》中所述的“先学做人，再学知识；先成人，再成才”的道理，指出必须改革考试和评价方式，推行知识和能力的检测。

方校长讲述了自己对教育意义溯源的思考——只有让孩子去劳动、去体验、去实践才能真正有所感悟，才能形成真正的自我教育。方校长向理工师生介绍了湖南民院附小提高学生综合能力、促进孩子全面成长的多项举措，不仅提高了孩子们的个人自理能力，更提高了参与社会实践的水平，他的独到理念为填鸭式教育开出一剂良方。

随后，湖南理工学院图书馆馆长邓彦就国学进校园提出了自己的看法。邓馆长表示，方校长和其他工作者们在基础教育的岗位上做了教书育人的工作，而大学教师们则是在高等教育的岗位上履行了同样的职责。教育必须培根铸魂，而中华文化就是民族的根、民族的魂，文化自信是我们的根本自信，只有文化才具有最深沉、最持久的力量。湖南理工学院图书馆一直致力于传承和弘扬中国优秀传统文化，通过开展一系列文化活动，以“读、诵、展、演”等多种形式推动国学进校园，铸造湖理校园文化。

最后，以“走近李白”为主题的经典国学成果汇报由湖南民院附小171班的老师及同学们精心展示，共五个篇章，分别是“李白与月”“李白与酒”“李白与山水”“李白与朋友”“李白与政治”。节目的表演方式多样，包括解说、朗诵、对话、小品、吟诵，展现了李白的一生，每一种都能让观众沉醉其中。小演员们举止优雅，以最纯真的表演将千年前遥不可及的“诗仙”以最鲜活的方式呈现在所有观众的面前。一声轻吟，一缕长叹，不断牵动着观众的思绪，唤起内心深处潜藏的真情。

本次经典国学进校园活动展现了新时代教育工作者的先进理念，为中华优秀传统文化在校园里更好的传承进行了有益的探索，展示了经典传统文化的独特魅力，增强了师生读者的文化自信。

来自校内外近两百人参与了此次活动，反响热烈。

网址链接：http://news.hnjy.com.cn/gxlm/194760.jhtml