湖南省第十三届研究生创新论坛“教育硕士实践能力提升”分论坛在日前在湖南理工学院举行。教育硕士领域的专家学者和该校教育硕士研究生共同探讨教育硕士实践能力提升，进行主旨、专题报告，开展学术交流。

全国教育硕士专业学位教指委委员、湖北师范大学教育学院院长、华中师范大学教育学院教授涂艳国，全国教育硕士专业学位教指委委员、湖南师范大学教科院院长刘铁芳，湖南科技大学教育学院院长李海萍，衡阳师范学院教科院院长唐芳贵，长沙仰天湖教育集团总校长刘菲菲，岳阳市教育体育局副局长程岳华，湖南理工学院党委书记李明，副校长张国云等领导、专家学者出席本次论坛，湖南理工学院各学院研究生导师代表、教育科学学院研究生等相关人员与会。

李明代表他们学校对论坛的顺利举行表示祝贺，并对出席论坛的嘉宾表示热烈欢迎和诚挚感谢。李明对该校硕士学位授权基本情况进行介绍，并就创新的重要性提到了创新与人才培养的关系以及此次论坛召开的重要意义。他表示，研究生教育处于高等教育的最高层次，在实施创新发展战略中具有特殊的地位和作用。举办研究生创新论坛的根本目的就在于为广大研究生提供学校交流平台、拓展学校视野、激发创新精神。李明指出，论坛以“教育硕士实践能力提升”为主题准确把握了专业学位研究生教育的根本特征。他强调，作为本次论坛的承办单位，我校要抓住机会向专家们请教、学习，同时也期待与各兄弟院校在研究生教育方面互相交流、合作，实现共同进步。

程岳华在致辞中表示，从现如今中小学的具体需求来看，研究生要走进中小学、走进课堂、联合开展课题研究。要对接社会所盼、行业所为，适应教学所需、形势所要。开幕式上，涂艳国分析了现今研究生发展规模，他表示，各高校要抓住关键问题、互相学习、取长补短。

在主旨报告环节，涂艳国以“改进培养模式，提升实践能力”为主题做主旨报告。涂艳国就当前面临的问题及原因、提升实践能力的重要性、提升实践能力的保障等方面进行阐述。他依据相关文件提出“要以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把培养实践能力贯穿到招生培养全过程。”他例举了招生、课程学习等四个方面的内容，并希望能从加大经费投入、加强基地建设、加强教师指导、加强过程管理等措施中提升实践能力保障。

李海萍、唐桂芳、刘菲菲、程岳华依次以“中国基础教育公平政策40年研究”“教师‘三感’提升的自我路向”“中小学美育的内涵与实施途径”“职业、专业、事业——教师专业成长之路”为主题进行专题报告，并分别从研究对象、研究方法、研究背景、研究结果等方面对主题内容加以陈述。

在研究生论坛部分，研究生汤理、李婧妤、吕凤香、潘琳就论文做报告。李统兴教授对四位同学的发言进行点评，他表示，研究生要在已有的基础上多研究些问题、多读一些经典、多提升思维品质。（田夏 龙玉玲 钟紫微 周熠）

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