学校思想政治工作会议

坚持立德树人 把牢政治方向 努力开创学校思想政治工作新局面


坚持立德树人  把牢政治方向

努力开创学校思想政治工作新局面

——在全校思想政治工作会议上的讲话


党委书记  李明

2018年4月28日)


同志们、同学们:

今天,我们在这里召开全校思想政治工作会议,主要任务是:深入贯彻党的十九大和全国全省高校思想政治工作会议精神,认真总结我校思想政治工作的经验做法,安排部署今后一个时期的思想政治工作。

2016年12月,党中央召开了全国高校思想政治工作会议,习近平总书记作了重要讲话,从关系党和国家前途命运的高度,深刻阐述了高校思想政治工作的根本方向、目标任务、重大举措和基本要求,具有很强的政治性、思想性和针对性,为思想政治工作举了旗定了向。在全省高校思想政治工作会议中,省委书记杜家毫同志发表讲话,对加强和改进我省高校思想政治工作作出全面部署。党的十九大对新时代推动高等教育内涵式发展、牢牢把握意识形态工作领导权、培育和践行社会主义核心价值观等也提出了新要求。

刚才,6位发言代表分别从不同的角度谈了对思想政治工作的认识、做法、经验和设想,很值得大家学习借鉴,我也深受启发,感到振奋。召开这次会议,就是要把全校师生员工的思想认识统一到中央和省委的决策部署上来,深刻认识加强和改进高校思想政治工作的重大意义,把党的十九大精神和全国全省高校思想政治工作会议精神落到实处。

一、充分认识新形势下加强和改进思想政治工作的极端重要性和现实紧迫性

高校思想政治工作是办好社会主义大学的巨大优势,是落实好立德树人根本任务的现实需求。习近平总书记强调,要从推进伟大事业、建设伟大工程、进行新的伟大斗争的高度,深化对做好高校思想政治工作重大意义的认识,腰杆硬、底气足地把思想政治工作贯穿于教育教学全过程。

(一)做好学校思想政治工作,事关党对高校的领导和坚持社会主义办学方向的核心问题

加强和改进高校思想政治工作,事关办什么样的大学、怎样办大学的根本问题,事关党对高校的领导,事关中国特色社会主义事业后继有人,是一项重大的政治任务和战略工程。可以说,高校思想政治工作的重要意义,再怎么强调都不为过,再怎么重视也是应该。在办学方向这个核心问题上,我们必须旗帜鲜明、头脑清醒、立场坚定,确保学校始终处于党的领导之下,沿着社会主义办学方向前进。必须深刻认识培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史使命,坚持社会主义办学方向的原则立场,全面贯彻党的教育方针,让我们的教育工作为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。必须要把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿于教育教学全过程,把办学的根本方向、根本任务落实到学校工作的方方面面。

(二)做好高校思想政治工作,事关为谁培养人、培养什么样的人和如何培养人的根本问题

习近平总书记强调,“思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才”。要把青年学生培养成有用之才,我们既要抓好知识教育,更要抓好道德教育,要让其拥有崇高理想和优秀品格,这就是所谓“千教万教,教人成真”“千学万学,学做真人”。当代青年学生基本都是“95”、甚至“00”后,这一代人朝气蓬勃,思想活跃,观念新颖,敢说敢做,但他们存在个性过强,心理素质欠佳的问题;他们信息来源比较多,但容易受不良信息的误导;他们有理想有抱负,但吃苦耐劳、脚踏实地的精神不够,抗挫折能力比较弱等特点。为此,我们必须牢固树立立德树人的理念,努力适应当代青年学生的新特点,积极引导青年学子“精神补钙”,帮助他们“精神成人”,以接地气、暖人心的思想政治教育,真正为学生解答好人生该在哪里用力、对谁用情、如何用心、做什么样的人等问题。

(三)做好学校思想政治工作,事关办什么样的大学、能不能实现“创大、申博”目标的发展问题

思想是行动的先导,思想政治工作是做好一切工作的生命线。事实证明,学校处在转型升级的关键时期、爬坡过坎的重要节点、跨越发展的历史阶段。学校第三次党代会确定了学校“十三五”发展战略,在全校师生的共同努力下,较好地完成了本科教学工作审核评估,获批国家产教融合发展工程应用型本科高校,被纳入湖南省人民政府“十三五”期间改办大学的设置规划,进入湖南省2020-2023年拟立项建设博士学位授予单位,硕士学位点建设取得历史性突破,一些“十三五”末的发展目标我们在两年时间内基本得以实现。但是,与高水平大学和学校未来发展目标相比,我们还有许多短板要解决。当前,学校正从规模发展向内涵发展转变、从粗放型管理向精细化管理转变,正在全面推进“创大、申博”工作,思想政治工作对我们完成好这些工作至关重要。因此,我们必须用好、用活思想政治工作这一法宝,将思想政治工作的优势转化为办学治校的发展动力。

二、科学研判学校思想政治工作面临的新形势

着眼于建设中国特色社会主义大学,中央对高校思想政治工作提出了一系列新要求。我们要立足实际,认清形势,找准工作差距,切实增强责任感和使命感。

(一)近年来我校思想政治工作的主要成效

长期以来,学校党委高度重视思想政治工作,紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,把做好广大师生思想政治工作作为重大政治任务和责任担当,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同配合的良好格局,思想政治工作取得显著成绩。

一是坚持全面从严治党,坚持社会主义办学方向,进一步加强了党对学校工作的全面领导。学校党委坚持社会主义办学方向,坚持以党建统领全局。认真贯彻落实《湖南理工学院章程》,扎实开展规章制度“废改立”工作,完善党委领导下的校长负责制,制定了实施细则,不断加强学校内部治理体系和治理能力建设。同时,强化顶层设计,出台并落实了加强和改进思想政治工作、意识形态工作、青年教师和大学生思想政治教育等系列文件和工作。今年3月,学校在全省高校思想政治工作会议上作典型发言。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全面落实了党委主体责任和纪委监督责任,紧紧围绕中心工作,启动校内巡察督查,党风廉政建设得到有力加强。

二是注重思想引领和理论武装,进一步深化了社会主义核心价值观教育。依托党委理论学习中心组、党校、团校、青马工程、形势与政策理论课等渠道,强化师生理想信念教育。实施大学生理论学习个十百千工程,组建了党的十九大精神讲师团和大学生理论学习微宣讲团队,大张旗鼓组织师生学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。将社会主义核心价值观融入教育教学、师生工作学习生活全过程,开展了形式多样的主题教育实践活动。弘扬“做事文化”和“成事精神”,开展了“共产党员标兵”“共产党员示范岗”“十佳大学生”“最美理工”等先进典型评选,面向基层面向一线开展系列典型报道,引导教育师生积极践行社会主义核心价值观,学校再次荣获“全国文明单位”光荣称号。

三是发挥思想政治理论课主渠道作用,进一步增强了思想政治工作的针对性和实效性。加强马克思主义理论学科建设,凝练了四个重点研究方向,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装师生头脑,不断强化师生道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。十八大以来,将党中央治国理政新理念新思想新战略融入课堂教学《教育部加强和改进大学生思想政治教育工作简报》第1269期进行专题推介。党的十九大召开后,迅速推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑工作。结合岳阳忧乐文化、屈原求索精神任弼时骆驼精神湘北红色文化资源开展思想政治教育,与属地街道和社区开展共建道德高地活动,把思政课堂搬到敬老院、企业、中小学等场所,让学生在实践中增长知识、砥砺品行。

四是加强全过程、全员、全方位育人探索,进一步创新了思想政治工作新思路新举措。学校不断加强在教书育人、管理育人、服务育人方面的探索,推动思想政治工作与创新创业、志愿服务、校园文化、信息技术等方面相结合。实施了党建“五大工程”,彰显基层党建活力。通过校领导接待日、校领导听课看课周、教育阳光服务平台、书记校长信箱等,倾听学生诉求,主动排忧解难。新图书馆建成并投入使用,学生宿舍空调、热水、直饮水设备安装到位,学生食堂引进较高水平餐饮企业、创新创业学院成立等等,为学生学习生活就业提供了良好条件。以高雅校园文化建设为载体,紧扣时代主题,通过开展升国旗仪式、课前三分钟爱国诵读、学生党员星期六义务劳动等,加强爱国主义教育和社会责任教育,塑造了学生浓厚的家国情怀,全校上下形成了密切合作、协同配合,齐抓共管的思想政治工作格局。

五是加强师德师风建设,进一步提升了思想政治工作队伍整体素质和水平。学校重视师德师风建设,坚持每两年开展一次“师德十佳”评选表彰,邀请优秀教师作客“道德讲堂”,在全校形成了“铸高尚师德,树优良教风”的良好氛围。思想政治工作队伍不断加强,联合省委教育工委党校在校内举办了湖南省高等学校第104期处干班,对处级干部进行专题理论培训。公开选拔多名优秀辅导员担任党总支副书记,充实了学生辅导员队伍,构建了机关教工支部联系学生支部、高年级党员下班担任助理、辅导员发挥主导作用的大学生教育管理体系。制定并落实了机关干部担任学生班级导师制度,实施了教工党支部联系学生党支部牵手工程全校77个教工党支部对接所有学生党员。教师中涌现出了全国优秀教师、全国思想政治理论课优秀教师、湖南省辅导员年度人物等典型。

学校思想政治工作取得的成绩,为学校改革发展稳定起到了重要的支撑和保障作用。这些成绩的取得,是全校师生员工共同努力、辛勤付出的结果。在这里,我代表学校党委向大家表示衷心的感谢!

(二)新形势下加强和改进思想政治工作的复杂性和艰巨性

高校是社会的重要组成部分,各种社会矛盾和问题必然反映在高校师生的思想上,各种社会思潮、社会舆论、社会情绪、社会心态以及一些不良风气,都对师生思想观念、价值取向和行为方式带来冲击和影响。

从国际形势看,当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期,和平与发展虽然依旧是当今时代的主题,但世界仍不安宁,人类依然面临诸多难题和挑战,经济增长不稳定因素增多、霸权主义强权政治有所上升。西方敌对势力利用所谓“人权”“民主”“网络自由”,攻击诽谤我们党的领导、抹黑社会主义制度,并加大对高校意识形态领域的渗透,千方百计在校园推销西方政治和价值观念,与我争夺阵地、争夺青年、争夺人心的斗争日趋激烈。

从国内形势看,随着经济体制改革变革、社会结构深刻变化、利益结构深刻调整,人们思想活动的独立性、选择性、差异性日益增强,社会思想空前活跃,各种文化相互激荡,正确的与错误的、先进的与落后的、主流的与非主流的思想观念相互交织,有的人“一边享受改革开放的成果,一边散布错误政治观点、传播有害言论、煽动对党和政府的不满情绪,所产生的消极影响不容低估”。正如习近平总书记所说,“今后5年,可能是我国发展面临的各方面风险不断积累甚至集中显露的时期”。

从高校自身看,一些去政治化、去意识形态化的杂音仍然存在。一些人妄图利用青年大学生思想稚嫩、世界观价值观尚未成型的特点,将高校课堂当成传播反党反社会主义观点和西方所谓“普世价值”的平台;市场经济的规律法则被不恰当运用,使一部分免疫力不强的大学生滋生拜金主义、个人主义思想;社会不良风气和党内腐败现象,也会使一些大学生以偏概全、认识偏差,甚至理想信念发生动摇。

结合形势变化,重新审视我们的思想政治工作,尽管取得了显著的成绩,但与中央、省委的要求相比,还存在一定的差距和不足。一是体制机制上,大思政的格局还需要进一步的健全和完善。二是思想认识上,有的教师没有把“教书”和“育人”结合起来,平时和学生几乎是“零交流”;有的没有绷紧思想政治这根弦,存在重智育轻德育、重教书轻育人等现象;思政工作只聚焦学生,忽视了“教育者的教育”;有的只关注“现实空间”,忽视了“网络空间”。三是队伍建设还需加强。学校现有思想政治理论课教师数量偏少,思政课的教学效果和运用新媒体新技术开展思想政治工作的能力有待进一步提升;一线专职辅导员的数量与上级要求还存在差距,辅导员事务性工作繁重,专业化水平和职业认同感有待进一步提高;有些专职党务工作人员不想做也不擅长做思想政治工作,存在工作缺位现象。

我们要聚焦思政工作中的薄弱环节,坚持把破解难题作为主攻方向,做到解决问题有实招,破解难题有实效。

三、以更高的标准、更严的要求进一步加强和改进学校思想政治工作

“十三五”时期是我国全面建成小康社会、基本实现教育现代化的决胜阶段,也是学校全面深化综合改革、实现跨越发展的关键阶段。我们要按照习近平总书记提出的“强化基础、抓住重点、建立规范、落实责任”工作方针,抓住重点领域和关键环节,将思想政治工作不断引向深入。

(一)高举一面旗帜,始终坚持社会主义办学方向

始终高举社会主义办学方向这面旗帜,是立校之本、办学之要,是根本性和原则性的问题,决不能有半点动摇和含糊。

一是要坚持不懈地传播马克思主义科学理论。用马克思主义占领学校的思想阵地,是坚持社会主义办学方向的根本性思想保证。通过不断提高教学效果,扎实推进马克思主义理论进课堂、进教材、进头脑、进灵魂;通过不断加强理论应用,将马克主义科学理论贯穿到学科建设、教材编写、课题研究、学术交流、成果评价等各个环节,积极引导广大师生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚定对党中央和党的领导核心的拥护和信赖。

二是要坚持不懈地培育和践行社会主义核心价值观。办好中国特色社会主义大学,必须要让社会主义核心价值观在师生中入脑入心。要坚持贯彻结合融入的原则,把社会主义核心价值观贯穿办学育人全过程,体现到知识教育、师德建设、师生行为养成、校园文化建设等各个方面。要坚持从学校实际出发,不断加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化等方面的教育。围绕全国高校文明校园创建标准,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。

三是要坚持不懈地确保意识形态绝对安全。高校是意识形态工作的前沿阵地,这个阵地守不住,就是我们的失责和失职。加强主流意识形态建设,教师群体发挥着不可替代的作用,全体教师要树立学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、言论行为有底线的自觉意识,在巩固壮大积极向上的主流意识形态方面用心用情用力。要进一步加强对学生的人文关怀和心理疏导,不断提升学业指导、心理健康教育、学生资助工作水平。加强精准帮扶,培养学生理性平和的健康心态,尽最大的努力帮助学生健康成长。要坚持教育与宗教相分离原则,做好校园传教防范工作。全校上下务必要高度重视,联防联动,绝不给错误思想言论提供传播渠道。

四是要坚持不懈地培育优良校风、教风和学风。要坚持把做好思想政治工作同鼓励师生端正学风、严谨治学统一起来,教育引导学生铸就理想信念、掌握丰富知识、锤炼高尚品格。要坚持把做好思想政治工作同营造学校风清气正、干事创业的“做事文化”和“成事精神”统一起来,大力弘扬“敢为人先、先忧后乐”的改革创新精神,努力影响并带动广大师生想事、谋事、干事、成事、不出事。要坚持把做好思想政治工作同优良学风体系建设统一起来,挖掘和凝练我校多年来形成的优良传统,继续实施学风建设“一学院一品牌”计划,打造提升一批优秀的学风建设品牌,形成学风建设的长效机制。要坚持把做好思想政治工作同服务师生统一起来,积极为教师的成长搭建平台、创造条件,通过教代会等制度,维护教师权利,帮助教师解决实际困难,提升教师幸福感、获得感;要走进课堂、走进寝室、走进图书馆,实实在在解决学生在学习学业、创新就业、毕业求职、思想困惑等方面的难题,为学生点亮理想的灯,照亮前行的路,为他们的成长奠定科学的思想基础。

(二)聚焦两个阵地,推动思想政治工作改革创新

习近平总书记指出,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。我们要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,与时俱进,不断开创思想政治工作新局面。

一是聚焦课堂教学主阵地,在增强课堂育人效果上下功夫。思想政治理论课是高校思想政治教育的主阵地、主渠道,引导大学生树立正确的理想信念,帮助他们扣好人生的第一粒扣子,要把思想政治理论课作为“第一课程”来抓。要办好马克思主义学院,不断提升马克思主义学院建设的科学化、规范化、现代化水平,打造马克思主义学院理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地,全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑工作。要创新思想政治理论课教学模式,在完成“规定动作”的同时,设计好“自选动作”,推动“思政课程”向“课程思政”拓展,要联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,联系大学生的思想实际,把传授知识与思想教育结合起来,把系统教学与专题教育结合起来,把理论武装与实践育人结合起来,切实改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段,使思想政治理论课成为学生真心喜欢、终身受益的课程。要重视发挥所有课堂的育人功能,所有课程都要守好一段渠,种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。

二是聚焦网络新媒体阵地,在增强思想政治工作时代感上下功夫。思想政治工作方式方法要随时代的变化而变化。要树立互联网思维,推进“互联网+思想政治工作”,统筹好线上线下两个育人空间,推动思想政治工作与信息技术高度融合。要守好宣传思想工作阵地,促进传统媒体与新媒体深度融合,强化全校新媒体阵地的监管,探索党委宣传部统筹下的网络舆论引导工作机制,发挥集群效应。推动网络思政工作平台互联互通,制作传播更加贴近青年师生思想特点的网络文化产品,增强网络思政工作的时代感和实效性。建设“互联网+志愿者”模式,紧紧围绕“五有”人才培养目标,建立并完善“第二课堂成绩单”制度,发挥共青团、学生会和学生社团的作用,组织开展形式多样的社会实践和志愿服务活动,增强自我教育、自我管理、自我服务效果。

(三)抓好三支队伍,强化理想信念教育和价值引领

思想政治工作必须着眼于人、落脚于人,紧紧抓住党员干部、党务工作和思想政治工作队伍、专任教师三个主要群体,围绕学校育人中心工作,抓住理想信念教育和思想政治引领两个重点,努力在教育中实现提升,在服务中强化引导。

一是抓好党员干部队伍建设。加强思想政治工作,干部队伍建设是关键。要持续加强校院两级领导班子建设,特别是思想政治建设和纪律建设,进一步提升校院两级领导班子和领导干部的整体素质,强化“四个意识”,坚定“四个自信”。要做好干部教育培训工作,全方位提高干部能力和素质。要严格干部日常管理监督,进一步强化中层干部严格执行民主集中制、请假外出、出差报备、个人事项报告、重大事项报告、干部问责等制度的执行力度,从严管理监督干部。要完善干部考核评价机制,坚持管事与管人相统一、管干部任用与管干部思想作风相一致的原则,健全完善干部考核制度,从严做好干部的日常考核、年度考核和任期考核。

二是抓好思政工作队伍建设。建立健全大学生思想政治工作专职队伍的激励和保障机制,鼓励支持他们安心本职工作,成为思想政治教育方面的专家,推进辅导员队伍专业化、职业化建设。要拓展选拔视野,抓好教育培训,强化实践锻炼,健全体制机制,整体推进学校党务工作和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员、班主任、班级导师和心理咨询教师等队伍建设,保证这支队伍后继有人、源源不断。建立专项评优奖励制度,定期评比表彰思想政治教育工作先进集体和个人,树立、宣传、推广一批先进典型。

三是抓好专任教师队伍建设。要按照“四个相统一”的要求,即坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一的要求,高度重视教师群体的思想政治教育体系建设。要坚持教育者先受教育,使老师既教书又育人,既言传又身教,更好地担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。以青年教师为重点,紧紧抓住新入职教师岗前培训、在职培训等关键环节,引导教师以身作则、率先垂范。要从“指挥棒”上推动人才评价、教师评价等机制的科学完善,把静心教书、潜心育人作为教师的基本要求,以“四有”好老师为目标,全面提升教师立德树人的自觉和自信。适时成立党委教师工作部,统筹教师的思想政治教育、师德师风建设和管理服务,不断提高教师思想道德素质。

(四)完善四项保障,确保思想政治工作落到实处

做好思想政治工作,需要进一步完善各项制度机制,落实政治、思想、组织、机制四个方面保障,持之以恒,久久为功,切实推进各项政策举措落地见效。

一要落实政治保障,发挥好党委的领导核心作用。学校党委要切实履行好管党治党、办学治校的主体责任,确保党在学校的领导地位。要坚持党委领导下的校长负责制,认真贯彻民主集中制,严格规范“三重一大”事项的决策程序,稳步实施和不断完善校院两级管理,落实二级学院党政联席会议制度。在学校层面,党委书记是学校思想政治工作的第一责任人,校领导班子其他成员是分管领域思想政治工作的重要责任人。在学院层面,各学院党总支(党委)书记是思想政治工作第一责任人,院长是重要责任人,学院副书记要专心专责抓,副院长要对分管领域负责。总而言之,各单位都要始终把思想政治工作记在心上、抓在手上、扛在肩上,不断强化主责主业意识,推动中央精神、省委要求和学校决策部署落地生根。

二要落实思想保障,推进思想政治工作落细落实。思想松一寸,行动上就会散一尺;思想上高度重视,行动上才能高度自觉。我们要以“功成不必在我”的境界,全面加强思想政治工作,不断提高思政工作能力和水平。要严格执行领导干部联系基层、联系师生、谈心谈话等制度,通过深入教研室、教室、实验室和学生宿舍走访、促膝谈心等方式,及时了解师生思想状况,多做暖人心、得人心、稳人心的工作。校院领导要主动走上讲台为学生讲思政课、作形势政策报告,与学生近距离互动交流,从人生理想、做人品行、成长路径等方面给予学生启迪。思政课教师和辅导员要不断提升关于中国当代发展理论和现实问题的答疑释惑能力,通过课堂讲授、谈心谈话等方式加强对学生的思想引导和心理疏导。

三要落实组织保障,配齐配强思想政治工作队伍。做好思想政治工作,需要一支眼界开阔、素质过硬、业务精湛、战斗力强的思政工作队伍。要坚持高标准选配学校思政工作干部,把政治坚定、业务精通、擅长沟通协调的优秀干部选拔到思想政治工作岗位上,并按照相关比例配备专职思政工作人员和党务工作人员。要加强辅导员队伍建设,在个人发展和学习、生活上关心关爱辅导员,使辅导员干活有劲头、未来有奔头。要聘请理论素养深厚、实践经验丰富的机关工作人员和高水平教师担任班级导师,让广大教师更深入地参与到学生思想政治工作中,在帮助学生成长的过程中实现自身的价值。

四要落实机制保障,构建高效务实的“大思政”格局。做好思想政治工作,不能“你拉你的弦,我弹我的调”,而是需要全校一盘棋,上下一条心。学校党委将进一步统筹协调推进党的制度建设、思想建设、组织建设、作风建设,建立健全统一领导、权责清晰、齐抓共管、分工明确、运转有序的工作机制。党委组织部门要统筹指导学校党建工作,抓好基层单位班子建设和党建基础工作,加强对新时期学校党建重要问题的研究。宣传部门要统筹指导全校意识形态工作,全面掌握有关情况,推动意识形态工作责任制的落实。学生工作部门要统筹指导全校学生思想政治工作,加强辅导员队伍建设,积极探索工作新思路新方法新途径。全校党政管理部门、教辅单位、教学院部和群团组织要各负其责、各司其职,形成同频共振的工作合力,共同开创全员全方位全过程育人的“大思政”格局。

同志们,方向决定道路,道路决定命运,做好学校思想政治工作,责任重大、使命光荣。我们要树立强烈的使命感和责任感,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的十九大精神,不忘初心,牢记使命,围绕中心,服务大局,努力开创学校思想政治工作新局面。

谢谢大家。